1、10岁左右的孩子厌学,从心理学角度讲,就是消极对待学习生活的一种行为反应模式,主要表现为学生对学习的认识存在偏差,情感上可能消极对待学习,行为上远离学习。
2、作为学生自身来讲,就是孩子在面对应试教育的高压下,享受不到学习的乐趣。部分家长也是在教育方面急功近利,对于孩子过度的期待,造成孩子心理的负担,也容易使孩子产生厌学的情绪。
3、当孩子存在厌学的时候,家长的紧张、焦虑情绪会表现出来,并且责骂、否定、批评孩子,亲子关系遭到破坏。所以在面对孩子厌学的时候,先要修复家庭之间的亲子关系,要走进孩子的内心世界,需要理解孩子,对于孩子在学习中的焦虑、恐惧或者自卑等心理问题,要帮助孩子分析厌学的具体原因,鼓励孩子克服学习中的困难,才能够解决孩子厌学的问题。
4、因为厌学的孩子都有一些心理方面的问题,主要是压抑、抑郁,没有很好的释放出来,出现一种焦虑、强迫症状。所以,如果孩子除了厌学外,还存在其它心理方面的问题,家长一定要带孩子找专科的心理医生进行疏导,通过开导、指导、帮助孩子,及时找到厌学的原因,心理疏导是非常重要的方面。
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