1、建议家长首先主动和老师沟通,找出孩子最近是不是成绩不够理想,上课状态是不是不好。然后和孩子共同学习,巩固。比如语文字词,那就必须听写过关,句型练习必须找到方法,反复训练,日积月累必须会背诵、默写和运用。
2、不要提出过高要求。父母对孩子提出的学习要求,要因人而异,不能一下子提得过高过严,更不能逼得太紧,否则会影响孩子学习的劲头,如果父母提出的目标超过了孩子的能力,孩子就会变得焦躁不安,信心不足,潜意识中产生不满或反抗情绪。
3、六年级正是处于叛逆期的初期,男孩更容易违背父母的意愿,久而久之,反而会影响对学习的兴趣。孩子就不想上学。
4、通过全面评价孩子提高兴趣。六年级男孩已经有他们自己的思想,家长要因势利导,及时抓住孩子兴趣的闪光点,给以肯定。例如:孩子考试一旦取得好成绩,回到家里就要及时鼓励。
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